大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于北京夏令营总结心得体会的问题，于是小编就整理了2个相关介绍北京夏令营总结心得体会的解答，让我们一起看看吧。
你的孩子报过夏令营吗？孩子收收获大吗？
你的孩子报过夏令营吗？孩子收获大吗？
我家小孙子小学时报过两次夏令营，可能都是北京某单位组织的，入营费都是3000多，收获没有，只是带回一大包脏衣服。
第二次听说是军事化管理。在那里表现不知道，回家一点变化也没有。
孩子在小学学习成绩优秀。父母想通过参加夏令营活动，培养孩子独立性、自律性。自己管理自己的能力。
可是孩子七天或者十天后回到家里，没有什么收获，一切还是老样子。
只是背回一包脏衣服，臭袜子臭鞋。
衣服、袜子、鞋，夏天不能放着，夏令营的老师在休息时要教给孩子洗衣服、袜子和刷鞋。
办夏令营的目的是什么？不得而知，两次了都这样的，孩子都不说他在夏令营的事。
夏令营
在国内已经很多年，特别这几年发展迅速，因为教育部支持，家庭条件也允许
1.国内 军事类，文化类，自然累，科技类。。。品类繁多
2. 国外 英美澳加新插板，名校体验，文化，餐饮，名胜，学校等等各类体验
答案很明确 应该多参加
1. 有钱报好点的，经济一般可以报实惠一点的。
2.孩子不能放假全部在家，更不能全部补习班，该走出去活动交流，体验一些不一样的东西，认识新朋友。
3. 夏令营不能又根本的什么提升，改变。但是孩子总能和新的朋友一切学习，生活，做游戏等等 ，锻炼锻炼身体，拓展一下视野，平时的兴趣特长可以更好的发挥和提升。
4.中国的孩子们很苦，学习压力非常大，个人觉得家长们也应该开拓思路，去了解了解夏令营，就算去玩，也得玩得开心，也得有所收获。和大人旅游，那不是孩子最喜欢的，如果和同龄人一起，那才是他的最爱。
5. 了解了解更多的文化，自然，知识，学习自己生活的地方还有哪些不知道的，外省市的不同，国内外的差异，等等对孩子都是有好的。
作为孩子没参加过夏令营。
在我看来，参加过夏令营的孩子，眼界可能会开阔一点，另外夏令营创造了一个孩子们相识、交流的机会，让我这种朋友少的孩子属实羡慕。
今后我会让我的孩子参加夏令营。
我儿子9岁的时候参加过一个夏令营，它的主题是“珍爱生命，感恩父母”。那次夏令营共一个星期的时间，有团体活动，野外集训，制作石膏像，珍爱生命，感恩父母等环节。孩子回来的时候还给我和他爸带来了自制礼物。很长一段时间都很听话懂事。以后就没有再参加过了，我想无论孩子收获大小对于他的成长来说都是有益无害的。也是他人生的一次体验。
现在的很多孩子每天都上辅导班，基本上没有属于自己的假期，没有自己的空间，你怎么看？
辅导班大多数都是悠忽人的。办辅导班的打着某某品牌，多少年的办班历史，张榜公布多少人考取了什么大学，以此来吸引家长送小孩补习。
先说辅导班的老师。大都是大专院校毕业很难找到工作的学生，而且大部分都是那些原来的中专学校改成大专院校的毕业生，任教学经验，根本上谈不上教学。辅导班想请退休下来的老师很难，退休老师愿意教学生的，自己到家里办个班就可以，早已名声在外，不愁生源，用不着去帮别人打工。再说，退休教师退休金都很高，在讲台上劳累了大半辈子的根本不想再去劳累，人家都选择安度晚年旅游去了。在职教师现在有明文规定，不能校外兼职，如果发现了还得考虑自己的饭碗。所以从师资力量上讲，辅导班就没有多大优势，专职老师教不好的学生，难道到辅导能学好。
再说说学生，进辅导班的学生大致有这几类，一是学习不好的，二是学习成绩平平的，三是家长没时间管小孩或不懂得辅导小孩，就把小孩往辅导班塞，希望小孩的成绩能上去。也有个别学习成绩好的，在辅导班查漏补缺，这类孩子最得益，也是辅导班最受欢迎的，容易出成绩，辅导班标榜某某考上了某大学，往往就是这些孩子。
再说社会现象，现在都希望小孩能读书，不要输在起跑线上。尤其是初中三年，输不起，一旦没有考上高中，就意味着小孩中断了全日制普通学校的学习机会，今后只能上技校或职业高中，这对孩子来讲是关键的三年，家长会千方百计为小孩创造学习的机会。除了在校学习外，没有别的办法让孩子再获得补习的机会，唯一途经就是进辅导班。为什么每个城市办的辅导班铺天盖地，因为有市场，有生源。
真正能提高学生学习水平的，还是小孩本身。小孩能有个好的学习态度，有一套学习方法，一心扑在学习上，成绩自然会上去。那为什么一个班会出现优，平，差的学生呢？仅凭天赋是个别现象，大多数学生智力都不差，唯一的差距就是学习态度问题，是学习方法问题，是如何利用时间问题，这就拉开了学生学习成绩的差距。所以对小孩的学习，不要寄希望于辅导班。
到此，以上就是小编对于北京夏令营总结心得体会的问题就介绍到这了，希望介绍关于北京夏令营总结心得体会的2点解答对大家有用。