大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于北京协和医院推免夏令营的问题，于是小编就整理了3个相关介绍北京协和医院推免夏令营的解答，让我们一起看看吧。
临床医学5年毕业后怎么考硕博连读？
临床医学想要硕博连读途径如下：
1.高考八年制
2.五年制拿到保研资格，并且在夏令营/推免过程中拿到直博名额
3.保研/考研学硕，并且在前一两年内取得比较优秀的科研成果（某些学校研二研三都可以转博，目前只知道华西、华科）
4.目前仅适用于协和、北医、华西、华科：保研/考研专硕，研三达到所在学校的要求即可转博（协和：当年六级分数排名在转博名额内即可；北医：当年综合考试前50%即可；华西：科研成果达标即可；华科：不详）
另外需要说明的是，八年制本博连读为8年取得博士学位，而五年制直博/学硕转博则为10年，专硕转博为11年，而且现在各校也有将博士年限提升为4年的趋势（华西北医已改），会不会影响转博的年限不太好说
有两种途径，一个是保研直博，一般是五年制，毕业授予博士学位；另一种是硕转博，需要在硕士第二年通过学校的转博考试，一般也是五年。前者只能通过保研实现，只有学术型；后者可以是考研，也可以是保研的硕士，我知道的学校只有专硕可以转博，不清楚有没有学校可以学硕转博的。
想要实现硕博连读，最好还是保研直博，一步到位，不用参加其他考试。你需要了解一下你们学校的保研政策，然后好好学习拿奖学金，好好学英语，有条件和能力的话就去参加科研，能发表文章就最好不过了。
想参加保研夏令营应该做哪些准备？
首先得有一个好的成绩吧，绩点当然是越高越好。
然后争取多参加一些活动，获得一些含金量高一些的证书，我有个同学推免北协和就是老师看中了她的全国大学生英语竞赛的证书。
还需要多留意目标院校夏令营的相关通知、要求等，有时候时间可能会冲突，要注意取舍。
清华大学取消“新闻学”本科招生，你们怎么看？
这样做还是有一定道理的
新闻的本科生一直处在很尴尬的地位，不知道学什么，怎么学
其实真的在新闻领域做出成绩来的，都是对于某一专业研究比较深入的人，财经新闻有专门学财经的人来写，体育新闻由专门学体育的来写，学哲学的可以写出比较深刻的理论文章。
相比之下，新闻专业本科生，在专业知识不足的前提下比起来是没有多大优势的。
毕竟，基本的新闻素质培养起来很快，但是，专业的知识培养起来就很难了。
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谢谢大家的赞同，也十分感谢大家的认可，我很欢迎大家和我一起友善讨论问题，真的，这真的是我的一点拙见。
最后祝大家考上心仪的学校，谢谢大家！！！！！！
清华大学新闻学取消本科招生确实是一件大事，有同学建议：其它高校的新闻学本科阶段招生也一并取消算了。或者范围再大一点，那些像新闻学一样，本科阶段的课程学习是鸡肋的都可以取消。小编举个例子：工商管理专业，本科和研究生培养基本上是一个天上、一个地下。
各位好友，你觉得还有哪些专业不适合在本科招生呢？欢迎大家一起讨论。
在清华新闻与传播学院本科四年，我的知识，思维，眼界和我自己纵向比较，成长都是巨大的，也让我从一个只知道“新闻学院出来就去当记者”的懵懂高三生变成了现在有强烈专业认同感的人。特别是学院在本科崇尚社会实践和自由发展，让我在“脚上沾满泥土”的同时，也可以去修二学位，去交换，去学习社科，人文，美院，环境等各种各样的课程～
我以后就可以说：我是清华新闻学院最年轻的四字班了，想想就朝气蓬勃呢
至于取消本科是好是坏，众说纷纭。而影响学科设置的因素太多太复杂，其中既有新闻学科本身的特点，以及与社会需求的适应程度；又被学校整体教育改革和学科规划（如，强基计划）纳入其中，要服从安排；同时还要对标国外一流大学新闻学不设本科的设置，建设世一大等等等等……我一时也想不明白长远的利弊得失。
虽然感情上万般不舍，但不破不立，希望改革后能有更多交叉学科人才进入新闻传播领域，祝福清新～
另，据灼见采访的我院一位教授所言，可以预计，今后清新研究生的供应链将主要来自三种学科背景的学生：
1，本校出自日新书院（强基计划）的以人文基础为主的学生；
2，本校其他学科包括各个理工学科专业的跨专业本科毕业生；
3，校外免试推荐招录的学生。这第三类即校外免推生，估计至少在接下来的几年，在国内其他大部分新闻传播学院仍可能继续保留本科生的情况下，这部分生源应是各个新闻传播专业的本科毕业生为主。（要直接掠夺其他高校培养出来的花朵了233）
5月14日，清华大学新闻与传播学院通过现场加网络远程在线的方式召开全体教职工会议。清华大学副校长彭刚、清华大学新闻与传播学院院长柳斌杰、常务副院长陈昌凤、党委书记胡钰及全院40余名教职工参加。会议由胡钰主持。
彭刚首先对近期学校的一系列改革措施进行了传达。彭刚指出，新闻传播既是学校战略性布局的学科，又要为国家发展进一步提供战略支撑。新闻学院这些年来在学科建设、人才培养等方面取得的成绩和不断扩大的国内外影响力，为深化改革、全面提升学科实力和服务国家能力提供了良好基础。学校反复研究、慎重决策，决定大幅度扩大新闻学院硕士研究生规模，今后学院的人才培养主要在研究生层次进行。这是符合学校办学目标、提升学院办学水平、进一步夯实学院“素质为本，实践为用，面向主流，培养高手”教育理念的重要举措。要培养好基础更加厚重、发展空间更加广阔的高层次新闻传播学人才，学院要充分调动全体教师的积极性，对学术型和专业型的博士、硕士研究生的培养目标、课程设计和培养环节，进行系统深入的调研和重构，切实保障和提升培养质量。彭刚要求，学院要扎实深入地推进工作，落实邱勇校长5月6日调研新闻学院时，代表学校提出的改革发展要求，加强基础理论建设、主动服务国家战略，重视和支持青年教师发展、不断提高师资队伍水平，继续推进国际化办学，提高国际传播能力。
柳斌杰指出，学校对新闻传播学科和人才培养模式进行战略性调整，是清华大学建设世界顶尖大学的内在要求。全球新冠肺炎疫情的爆发，客观上促使学校加快了对战略性学科的调整步伐。回顾清华大学新闻与传播学院近二十年的发展过程，在科学研究、人才培养、国际合作方面取得了令人瞩目的成绩，在新形势、新阶段下，要进一步服务国家发展战略需要，直面学科发展的紧要问题，积极引领变革。
那么，清华大学此次改革是否会增强新闻传播学学子毕业后的竞争力呢？答案是肯定的。
本科时采用书院式培养，所有的学生都能够得到良好的人文教育，对于扎实学生的理论功底以及人文素养，并形成一定的批判性思维都有着现实意义。同时，他们在学习的过程中如果能够系统地掌握法学、心理学、教育学、语言学等学科知识，甚至是掌握编程技术、统计分析的能力，对有志于从事新闻传播行业的学生来说是利大于弊的。
武汉大学某教授曾在新闻传播学保研夏令营上表示，新闻传播学就不应该招本科生，而应该在研究生教育时招法学、金融等学科的学生进行深化学习。在毕业后，金融学子就去做财经记者，法学学子就去做社会记者，掌握数据分析及可视化技能的学子就去做数据新闻记者。由此培养出来的学生与垂直领域的匹配度高，可以缓解就业市场同质化严重的现象。
笔者认为，清华大学的这一举措，必然使得无数新闻学子开始焦虑，焦虑他们未来的从业方向，焦虑他们未来在行业中的竞争力，焦虑他们的工资会不会继续走向低点。新闻传播本就是杂学，清华大学改革方案向我们放出了信号，人文素养、专业素养、制作水平缺一不可。
到此，以上就是小编对于北京协和医院推免夏令营的问题就介绍到这了，希望介绍关于北京协和医院推免夏令营的3点解答对大家有用。